Kolegij
Cilj izbornog kolegija je osposobiti studente završne godine medicine za pravodobno prepoznavanje, početnu procjenu i zbrinjavanje najvažnijih hitnih psihijatrijskih stanja. Naglasak je na procjeni neposrednog rizika za bolesnika i okolinu, prepoznavanju somatskih i neuroloških uzroka promijenjenog psihičkog stanja, uspostavi sigurnog i terapijskog odnosa te izboru odgovarajućeg mjesta i razine skrbi. Studenti će se upoznati s načelima deeskalacije, krizne komunikacije, primjene hitnih terapijskih postupaka, suradnje s hitnom medicinskom službom i drugim specijalnostima te pravnim i etičkim aspektima postupanja u hitnim situacijama.
Razvijanje općih kompetencija:
kritičko kliničko razmišljanje i donošenje odluka u vremenski osjetljivim situacijama
komunikacija s bolesnikom u krizi, članovima obitelji i multidisciplinarnim timom
pretraživanje i kritička procjena stručne literature i kliničkih smjernica
prikaz kliničkog slučaja, timski rad i profesionalno postupanje uz poštovanje dostojanstva bolesnika
Razvijanje specifičnih kompetencija:
prepoznati i inicijalno zbrinuti akutnu agitaciju, psihotično stanje, maniju, tešku depresiju i katatoniju
procijeniti suicidalni rizik i rizik od nasilnog ponašanja te odrediti potrebu za hitnim mjerama zaštite
razlikovati primarno psihijatrijsko stanje od delirija, intoksikacije, apstinencijskog sindroma i drugih somatskih ili neuroloških uzroka
provesti usmjerenu psihijatrijsku anamnezu, procjenu mentalnog statusa i relevantnu heteroanamnezu
primijeniti načela verbalne deeskalacije i poznavati indikacije, nadzor i rizike hitne farmakološke intervencije
poznavati načela procjene sposobnosti odlučivanja, povjerljivosti, dokumentiranja i postupanja prema važećim propisima
izraditi početni plan zbrinjavanja, konzultacije, upućivanja i sigurnog otpusta ili hospitalizacije
- Begić D. Psihijatrija. Medicinska naklada, Zagreb, 2022.
- Frančišković T., Moro LJ. (ur.). Psihijatrija: udžbenik za studente medicine. Medicinska naklada, Zagreb, 2009.
- Aktualne stručne smjernice i protokoli ustanove za postupanje u psihijatrijskim hitnim stanjima, koje odredi nositelj kolegija.
Begić D. Psihopatologija. Medicinska naklada, Zagreb, 2021.
Frančišković T., Grković J., Kaštelan A. Radna bilježnica iz psihijatrije za studente medicine. Medicinska naklada, Zagreb, 2014.
Aktualni stručni članci i smjernice dostupni putem PubMed-a i drugih znanstvenih baza podataka, uz izbor nastavnika.
Redovito pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u seminarima i vježbama, priprema seminara i analize kliničkog slučaja te izvršavanje zadanih kratkih zadataka. Student je obvezan čuvati povjerljivost podataka o bolesnicima i pridržavati se pravila sigurnosti i profesionalnog ponašanja.
Ocjenjivanje studenata provest će se prema Pravilniku o studijima Sveučilišta u Rijeci te prema Pravilniku o ocjenjivanju studenata na Medicinskom fakultetu u Rijeci. Rad studenta vrednuje se i ocjenjuje tijekom nastave i na završnom ispitu. Ukupan postotak uspješnosti studenta tijekom nastave čini do 50% ocjene, a na završnom ispitu 50% ocjene. Završnom ispitu mogu pristupiti studenti koji tijekom nastave sakupe 25 i više bodova..
Ispitu ne mogu pristupiti studenti koji su sakupli manje od 25 bodova ili su izostali s više od 30% nastavnih sadržaja.
Uvjeti za upis kolegija
Preporučuje se prethodno odslušan kolegij Psihijatrija odnosno sadržaji iz psihološke medicine te osnovna znanja iz interne medicine, neurologije, farmakologije i hitne medicine. Formalne uvjete upisa potrebno je uskladiti s važećim pravilima studijskog programa.
Pismeni ispit nakon odslušanih svih oblika nastave
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
Ishodi učenja
Studenti izlažu seminarski rad na zadanu temu izrađen u PPT formatu. Usmena prezentacija teme. Diskusija
| Akademska godina | |
|---|---|
| 2026/2027 | Download |