Aktivnost

Udio ECTS bodova

Ishodi učenja

Aktivnost studenata

Metode procjenjivanja

Max.br.ocjenskih bodova

Seminarski rad

0,5

P1-P10

V1-V2

Izrada i izlaganje rada

Izrada seminarskog rada i umijeće izlaganja

5

Praktični rad

0,5

P2

V1-V2

Pismene vježbe

Izrada zadataka

5

Kontinuirana provjera znanja (kolokvij)

1

P1-P10

V1-V2

1 kolokvij

Bodovi na međuispitu se pretvaraju u ocjenske bodove

40

Završni ispit

0,5

P, V

Usmeni ispit

Odgovori se boduju

50

UKUPNO

2,5

100

Nastava je organizirana u obliku predavanja (25 sati) seminara (3) i vježbi (2 sati), ukupno 30 sati (2,5 ETSC). Oba oblika nastave su obvezatna.

Student može polagati ispit najviše 4 puta u jednoj akademskoj godini s tim da su ispitni rokovi organizirani tako da je prvi ispitni rok neposredno nakon održane nastave a ostali u travnju, srpnju i rujnu. 

Od maksimalnih 50 ocjenskih bodova koje je moguće ostvariti tijekom nastave, studenti moraju sakupiti minimalno 50% i više ocjenskih bodova od ocjenskih bodova koje je bilo moguće steći tijekom nastave kroz oblike kontinuiranog praćenja i vrednovanja studenata sukladno pravilniku i/ili studijskom programu sastavnice, kako bi mogli pristupiti završnom ispitu. Studenti koji su tijekom nastave ostvarili od 0 do 49,9% ocjenskih bodova od ocjenskih bodova koje je bilo moguće steći tijekom nastave kroz oblike kontinuiranog praćenja i vrednovanja studenata sukladno pravilniku i/ili studijskom programu sastavnice ocjenjuju se ocjenom F (neuspješan), ne mogu steći ECTS bodove i moraju ponovo upisati predmet. 

Ocjenske bodove studenti stječu aktivnim sudjelovanjem u nastavi, izvršavanjem postavljenih zadataka te izlascima na ispit, kako slijedi:

I. Tijekom nastave vrednuje se (maksimalno do 50 bodova): 

a) samostalni rad - seminar i izlaganje (5 bodova)

b) vježbe (5 bodova)

c) obvezni kolokvij (40 bodova) 

Bodovanje će se obavljati na slijedeći način:

a) Samostalni rad - seminar i izlaganje (5 bodova)

U sklopu samostalnog rada, studenti izrađuju seminarski rad na dodijeljenu im temu. Ovisno o načinu prezentacije, količini i kvaliteti obrađenog i  iznesenog gradiva, svaki student dobije određeni broj bodova, na slijedeći način:

b) Vježbe (5 bodova)

Vježbe se sastoje od dva zadatka, u sklopu kojih  se od studenata zahtjeva timski rad na kreiranju primjera dokumenta SK, te savladavanju prikaza procesa rada dijagramom tijeka. Kriterij za bodovanje vježbi je slijedeći:

c) Obvezni kolokvij (40 bodova) 

Svi su studenti obvezni pristupiti kolokviju, čime stječu maksimalno 40 bodova. Kolokvij se izvodi u prostorima Nastavnog ZAVODA ZA JAVNO ZDRAVSTVO PGŽ. Pismeni kolokvij piše se nakon odslušanog gradiva predavanja i vježbi i sastoji se od 20 pitanja.  

Kolokvijem se ocjenjuje usvojeno znanje i vještina svakog studenta i ocjenjuje bodovima (pretvaranjem bodova na kolokviju u ocjenske bodove) na slijedeći način:

Završni ispit (ukupno 50 ocjenskih bodova) 

Tko može pristupiti završnom ispitu: 

Studenti koji su tijekom nastave ostvarili više od 50 % ocjenskih bodova obavezno pristupaju završnom ispitu na kojem mogu ostvariti maksimalno 50 bodova. 

Tko ne može pristupiti završnom ispitu: 

• Student može izostati s 30% nastave isključivo zbog zdravstvenih razloga što opravdava liječničkom ispričnicom. Nazočnost na predavanjima i vježbama je obvezna; bez mogućnosti nadoknade vježbi.

              Ukoliko student opravdano ili neopravdano izostane s više od 30% nastave ne može nastaviti

              praćenje kolegija i gubi mogućnost izlaska na završni ispit.Time je prikupio 0 ECTS  bodova i

              ocijenjen je ocjenom F. 

• Studenti koji su tijekom nastave ostvarili manje od 50 % ocjenskih bodova nemaju pravo izlaska na završni ispit (upisuju kolegij druge godine).

Završni ispit je usmeni ispit. Nosi 50 ocjenskih bodova.

Za prolaz na završnom ispitu i konačno ocjenjivanje (uključujući pribrajanje prethodno ostvarenih ocjenskih bodova tijekom nastave), student na završnom ispitu mora biti pozitivno ocijenjen i ostvariti minimum od 25 bodova (50%). 

Ocjenjivanje u ECTS sustavu vrši se apsolutnom raspodjelom, odnosno na temelju konačnog postignuća, te se  ocjene prevode  u brojčani sustav na sljedeći način: